BSISO/IEC 4932:2025 BS标准出版物 信息技术学习、教育和培训面向所有人的无 障碍访问（AfA）元数据,用于无障碍核心属性 bsi. 英国标准 BSISO/IEC4932:2025 国家前言 本英国标准是ISO/EC4932:2025在英国的实施版本。 英国参与该方案制定的工作委托给了IST/43技术委员会，即学习、教育和培训信息技术委员会。 如需获取该委员会成员组织名单，请联系委员会经理。 合同和法律方面的考虑 本出版物系本着诚信原则编写，但BS并未就本出版物的充分性、准确性、完整性或合理性 作出任何明示或暗示的陈述、保证、担保或承诺，亦不承担任何责任。在法律允许的最大范围 内,BS特此声明免除所有此类责任。 本出版物按原样提供，接收者需自行承担使用风险。 建议读者在使用本出版物时寻求专业人士的指导。 本出版物不构成合同。用户须自行负责其正确使用。 ③英国标准协会2025 由BSI标准有限公司2025年出版 ISBN9780539174441 ICS35.240.90 符合英国标准并不能免除法律义务。 本英国标准于2025年12月31日经标准政策和战略委员会授权发布。 自发布以来发布的修订/更正 日期 受影响的文本 BSISO/IEC4932:2025 IEC 国际的 ISo 标准 ISO/IEC 4932 第一版 信息技术- 2025-12 学习、教育和培训 AccessforAll（AfA）元数据,用于辅助功 能核心属性 信息技术学习、教育和培训面向所有人的无障碍访问,基本无障碍属性的元数据 参考编号 ISO/IEC 4932:2025(en) @ISO/IEC2025 BSISO/IEC4932:2025 IS0/IEC4932:2025(en) 受版权保护的文件 ISO/IEC2025版权 所有。除非另有规定或实施需要，未经事先书面许可，不得以任何形式或任何方式（包括电子或机械方式，例如复印、发布到互联网或内联网)复制或以其他方式使用本出版物的 任何部分。可向以下地址的ISO或申请人所在国家的ISO成员机构申请许可。 ISO版权办公室CP401·Ch. de Blandonnet 8 CH-1214 Vernier, Geneva 电话：+41227490111邮箱： [email protected]网址： www.iso.org ISO/IEC2025-保留所有权利ii BSISO/IEC4932:2025 ISO/IEC4932:2025(en) 内容 页 前言 引信 1 范围. 2 规范性引用文件 3 术语和定义， 4 缩写词. 3 5 ISO/IEC19788-1中的资源分类 3 5.1资源类“资源” 5.2资源类别“信息资源” 3 6 AfA Properties. 6.1 概述 6.2AfA特性规范. .5 6.3无障碍概述. 6.4访问模式 6.5访问模式足够 6.6辅助功能. 6.7辅助功能控制. 8 6.8可及性危险 6.9辅助功能API. 10 7 来自其他标准或本地定义的通用内容值规则集， ..10 7.1来自ISO/IEC19788-1的通用内容值规则集， .10 7.2本文档中引入的通用内容值规则集 11 7.2.1词汇表 11 8 来自其他标准或本地定义的词汇 .11 8.1来自其他文档的词汇 .11 8.2面向所有人的访问(AfA)词汇表 12 8.2.1访问模式词汇表， 12 8.2.2访问模式足够的词汇量 12 8.2.3辅助功能词汇表.. 13 8.2.4辅助功能控制词汇表 8.2.5无障碍危险词汇. .16 8.2.6辅助功能API词汇表 .18 附件A(规范性附件)名称和标签的语言对应关系 .20 附件B（资料性)辅助功能元数据使用示例. .21 附件C资料性附件)应用配置文件示例规范. .29 参考文献 31 ③ISO/IEC2025-保留所有权利 三、 BSISO/IEC4932:2025 ISO/IEC4932:2025(en) 前言 国际标准化组织（ISO)和国际电工委员会（IEC)构成了全球标准化的专门体系。作为ISO或IEC成员的国家机构通过各自组织设立的技术委员会参与国际 标准的制定，这些技术委员会负责处理特定技术领域的工作。 ISO和IEC的技术委员会在共同感兴趣的领域开展合作。其他国际组织，包括政府间组织和非政府组织，也与ISO和IEC保持联系，参与相关工作。 本文件的编制程序及其后续维护程序均在ISO/IEC指令第1部分中有所描述。尤其需要注意的是，不同类型的文件需要不同的批准标准。本文件是根据 ISO/IEC指令的编辑规则编写的。 IEC指令，第2部分(参见www.iso.org/directives)或访问www.iec.ch/members_experts/refdocs) ISO和IEC特此提醒，本文件的实施可能涉及使用（a)专利。ISO和IEC对任何相关专利权的证据、有效性或适用性不持立场。截至本文件发布之日，ISO 和IEC尚未收到任何与本文件实施相关的专利通知。但是，实施者应注意,这可能并非最新信息，最新信息可从www.iso.org/patents和https:// patents.iec.ch的专利数据库中获取。ISO和IEC不负责识别任何或所有此类专利权。 本文档中使用的任何商标名称仅为方便用户而提供,并不构成认可。 的信息，请参阅www.iso.org/iso/foreword.html。 有关IEC的信息，请参阅www.iec.ch/understanding-standards。 本文件由ISO/IECJTC1信息技术联合技术委员会SC36学习、教育和培训信息技术分委员会编写。 如有任何关于本文件的反馈或疑问，请联系用户所在国家/地区的标准机构。这些机构的完整列表可在www.iso.org/members.html上找到。以及 www.iec.ch/national-committees. ?ISO/IEC2025-保留所有权利 四 BSISO/1EC4932:2025 ISO/IEC4932:2025(en) 介绍 0.1目的和概述 本文档旨在通过描述用户选择的资源的可访问性特征，帮助用户将资源与自身需求进行匹配。它将使可访问性服务能够自动将资源及其组件与用户的可访问性需 求和偏好进行匹配。 本文档中的属性和定义仅供参考；匹配可用于在特定情境下，针对特定目标，为单个用户发现、交付和优化资源（服务、产品或环境）。本文档认可并支持人类多样 性。它不应用于评估资源、服务或环境的通用可访问性、可用性或其他质量指标。 在本文件中,残疾被定义为个人用户所表达的需求和偏好与所提供的资源、服务或环境之间的不匹配。 个人的功能需求可能在不同时期受到多种因素的影响，例如用户所处的环境或情境、用户设备的技术要求、可用的工具或支持（例如辅助技术或助手）、用户的背 景或培训、用户希望追求的自标，或者是否存在障碍（传统医学意义上的残疾）。非数字形式的资源也可能受到影响。 涉及。 鉴于各种可能性，本文档的重点是支持一个流程，该流程能够以可扩展、开放和易于访问的方式注册需求和偏好，这些需求和偏好可以以多种语言和词汇表的形 式呈现为元数据，以便每个用户都能熟悉，同时保持互操作性。 19788-1)示例。与定义资源主题的元数据（ISO/IEC19788-2)类似，例如，用于记录图像文本替代方案的属性，可用于使资源与用户的需求和偏好相匹配。因此，这 些属性也可用于描述用户的功能需求（需求和偏好）。 在许多情况下,AfA属性就足够了，但如果存在其他信息，或者需要描述其他需求、偏好或资源属性,则可以定义和使用符合本文档（即ISO/IEC19788-1)的附加 术语，而不会损失互操作性。 残障用户的需求和偏好会受到技术变革以及应用场景和用途变化的显著影响。用户也期望使用包含熟悉词汇的词汇表。通常，应用程序配置文件由各个实体开发， 供其自身使用，同时保持互操作性。对于残障用户而言，他们可能会在用户社区内创建和共享应用程序配置文件，从而确保标准的及时更新。 当资源初始形式无法满足用户访问需求时，可以通过识别或创建所需的无障碍组件来解决此问题，该组件可由合适的计算机集成到原始资源中。 服务。 0.2粒度和细化 从数据角度来看，精确度被称为“粒度”。在某些情况下，精确度对于避免歧义是必要的;在另一些情况下,精确度对于提高互 操作性是必要的；而在另一些情况下，精确度对于提高本地实用性是必要的。 这一原则既支持全球互操作性，又兼顾本地化特性。所需的粒度级别取决于具体情况和用户需求。 无论是否使用辅助技术，残疾人士（从医学角度而言）的用户需求和偏好通常都非常特殊，几乎没有或根本没有变通的余地。 ③ISO/IEC2025-保留所有权利 在